Acción

social

Las Escolapias, como la Iglesia, promovemos obras sociales al servicio de los más desfavorecidos. Obras de educación no formal, pisos de acogida, voluntariados, atención a periferias, muy nuestras, familias y mujeres con dificultades, actividades hacia una transformación social.

Asociación Socioeducativa Escolapia

sed-Esc

La Asociación Socioeducativa Escolapia (Asoc. sed-ESC) es una entidad sin ánimo de lucro que nace en el año 2008 para dar soporte a los proyectos socioeducativos de educación no formal de Escolapias así como a los Proyectos de Cooperación. 

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Finalidades

De acuerdo con los Estatutos son las siguientes:

Acción social y educativa

En el ámbito no formal, para facilitar la igualdad de oportunidades de los/las niños/niñas en riesgo de exclusión social.
En áreas de promoción de la mujer y el trabajo con las familias.

Competencia prosocial

Acción preventiva para la acción y la educación social en adolescentes y jóvenes a partir de los 15 años.

Promoción del voluntariado

Educar a los jóvenes, a partir de los 15 años, en el compromiso social y comunitario a través de la participación en proyectos de acción social, educación y cooperación al desarrollo.

Cooperación con países de misión escolapia

Cooperar con los países relacionados con misiones de las escolapias en la programación y ejecución en proyectos de intervención socioeducativa, con niños/niñas, jóvenes, mujeres y familias, así como en la formación de educadores autóctonos que puedan dar continuidad a los proyectos que comienzan en periodos estivales.

Trabajo en red

Cooperar con entidades sociales y educativas para fines similares

La entidad lleva a cabo tres proyectos socioeducativos

  • Proyecto sed-vies, en Valencia
  • Proyecto sed-bulla, en Santo Domingo
  • Proyecto sed-kasumay, en Senegal

 

Programa socioeducativo

Paula Montal

Origen y Misión

Nacido en 2002 con motivo de la canonización de Paula Montal, este proyecto impulsado por la Congregación de las MM. Escolapias responde al compromiso con la educación, evangelización y acompañamiento de la infancia, la familia y la mujer en situación de vulnerabilidad.
Desde sus inicios, el proyecto se ha adaptado a las necesidades del momento, con un enfoque profundamente humanista, inclusivo y transformador.

Pilares fundamentales

1. Prevención de la violencia y riesgos: Promoción de la parentalidad positiva.
2. Reducción de desigualdades: Educación inclusiva y equitativa.
3. Empoderamiento y transformación social: Desarrollo integral y estrategias educativas innovadoras.

Ubicación y singularidad

Ubicado en el distrito de Latina (Madrid), es el único recurso especializado en acción social para menores en la zona. Se caracteriza por:

  • Atención integral y diurna.
  • Intervención socioeducativa preventiva.
  • Coordinación con servicios sociales y entidades públicas y privadas.
Valores que inspiran
  • Compromiso social y equidad.
  • Respeto a la diversidad.
  • Corresponsabilidad y trabajo en equipo.
  • Educación en igualdad y empoderamiento familiar.
  • Creatividad, innovación y trascendencia espiritual.
Servicio y programas
  • Refuerzo socioeducativo y tutorías personalizadas.
  • Conciliación familiar con horarios flexibles.
  • Apoyo psicológico individual y grupal.
  • Ocio inclusivo: colonias, campamentos, actividades culturales.
  • Talleres familiares: parentalidad positiva, prevención de violencia y adicciones.
Impacto en cifras
  • 47 menores y 42 familias atendidas directamente.
  • 23 voluntarios activos.
  • Participación en redes estratégicas como Caixa Proinfancia, Cáritas, Itaka-Escolapios, entre otros.
  • Premios y reconocimientos por innovación social y educativa.
Innovación Socioeducativa
  • Uso de herramientas como Kanjo para el desarrollo socioemocional.
  • Formación continua en:
    • LOPIVI y protección infantil.
    • Igualdad de género y derechos humanos.
    • Gestión emocional y salud mental.
    • Normativa ISO 9001 para calidad organizativa.
Alineación con los ODS

Colaboración con:

  • Entidades públicas: Servicios Sociales, Plataformas de Infancia, centros juveniles.
  • Sector privado y voluntariado: Fundación Real Madrid, Caixa Acción Social, Dog Point.
  • Universidades: UCM, UFV, ESCUNI, Salesianos, La Salle.
Retos y proyección
  • Ampliar cobertura a más familias y menores.
  • Reducir el absentismo escolar y mejorar el acceso a recursos comunitarios.
  • Consolidar la sostenibilidad económica mediante nuevas fuentes de financiación.
  • Fortalecer la figura familiar como núcleo de protección y desarrollo.